Grupės

„DOBILĖLIAI“ (ankstyvojo amžiaus grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 665 89 676

Grupėje dirba:

Mokytoja Virginija V.
Mokytoja Inga K.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Orinta Z.

Grupėje sudarytos palankios sąlygos vaikų sėkmingai adaptacijai, savarankiškumo ugdymui, individualumui, sveikatos stiprinimui, saugumui. Paruošta įvairiapusė vaikų ugdymosi aplinka skatina vaikų pažintinius, meninius gebėjimus, teigiamas emocijas, bendravimą. Sudarytos sąlygos tenkinti kalbos, tyrinėjimo bei socialinius poreikius. Tampriai bendraujama ir bendradarbiaujama su tėvais pasitelkiant švietimo pagalbos vaikui specialistus. Tikslingai parenkama pedagoginė-psichologinė literatūra, atspindinti kiekvieno atvejo/situacijos kontekstą.

Mokslo metų pabaigoje vaikai gerai orientuojasi darželio aplinkoje, tampa savarankiškesni, patobulėję kasdieninio gyvenimo įgūdžiai. Susiformavę įgūdžiai leidžia sėkmingai pereiti į kitą gyvenimo etapą – darželį.

„RAKTELIAI“ (ankstyvojo amžiaus grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 615 54 213

Grupėje dirba:

Mokytoja Auksė K.
Mokytoja Gabrielė B.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Sonata V.

SAULUTĖS“ (ankstyvojo amžiaus grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 620 34 018

Grupėje dirba:

Mokytoja Kristina K.
Mokytoja Kamilė P.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Ieva Š.

„AGUONĖLĖS“ (ankstyvojo amžiaus grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 615 58 064

Grupėje dirba:

Mokytoja Kristina L.
Mokytoja Auksė K.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Vilma M.

„RŪTOS“ (ikimokyklinio ugdymo grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 611 27 894

Grupėje dirba:

Mokytoja Sandra R.
Mokytoja Rugilė V.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Rita V.

Grupė „Rūtos“ – tai iššūkiams ir idėjoms atvira, ugdymo(-si) naujovėmis grįsta aplinka, kurioje kiekvienas vaikas drąsinamas pažinti, patirti, pajausti, atrasti ir klausti. Pedagogai ir tėvai čia siekia bendro tikslo, kad vaikų noras sužinoti, išmokti, suprasti, kas vyksta aplinkui, kasdien stiprėtų. Pasislėpusių atsakymų kasdien ieškome ir atrandame laisvuose bei ugdomuosiuose žaidimuose, inovatyviose veiklose, muzikoje, vaidyboje, judesyje bei saikingame ir tikslingame IT integravime veiklose, .

Grupės erdvės: „Skaičiai“, „Raidės“, “Dienos tema”, „Muzikos garsai“,, Mes kūrėjai“ skatina vaikus veikti, o įgyvendinama socialinio-emocinio ugdymo programa „Jausmukų pasaulis“ (Kimochis) drąsina bei padeda vaikams atrasti bei kasdien pritaikyti pagarbius jausmų reiškimo būdus.

„ŽIBUOKLĖS“ (ikimokyklinio ugdymo grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 686 82 435

Grupėje dirba:

Mokytoja Daina M.
Mokytoja Ingrida J.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Kristina B.
Vaikų ugdymas yra orientuotas į svarbiausią pasiekimą – vaikų holistinį asmenybės ugdymą, taip pat į sėkmingą jo ugdymosi pažangą ir gerus pasiekimus. Visas kasdienis vaikų gyvenimas ir ugdymas grindžiamas pozityviu bendravimu ir bendradarbiavimu. Nuosekliai įgyvendinant prevencinę socialinio – emocinio ugdymo programą „Kimochis“ grupėje sukurta saugi emocinė aplinka. Ugdytiniams sudarytos palankios sąlygos ugdytis savarankiškumo, pozityvaus bendravimo su aplinkiniais, aplinkos pažinimo, kūrybiškumo, mokėjimo mokytis ir kt. Ugdymo proceso metu atsižvelgiame į kiekvieno vaiko poreikius, patirtį, amžiaus ypatumus, kūrybiškai taikome netradicinius ugdymo metodus. Organizuojamos pažintinės, patirtinės išvykos į suplanuotas ir nesuplanuotas vietas, praturtina vaiko žinias, mokymąsi orientuotis naujose erdvėse ir aplinkose.

„PIENĖS“ (priešmokyklinio ugdymo grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 686 75 764

Grupėje dirba:

Mokytoja Erika N.
Mokytoja Irma Odeta L.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Vilma D.

Grupėje kuriame bendruomenę siekiančią bendrauti visiems priimtinu elgesiu, padėdamos suvokti vaikų jausmus. Ugdomoji aplinka kuriama pagal vaikų poreikius. Sukurtos erdvės profesijų pažinimui, gyvenimo įgūdžių lavinimui, smulkiosios motorikos ir sensorikos ugdymui, kalbos ir komunikacijos lavinimui. Įgyvendinant ugdymo turinį naudojame tyrinėjimo, kūrybiškumo, pokalbių, projektinius, išvykų ir kitus metodus. Ugdymo turinio paįvairinimui naudojamos išmaniosios technologijos, kurių pagalba ugdytiniai išsamiau pažįsta aplinką, sėkmingiau lavina kalbos įgūdžius, susipažįsta su skaitmenimis ir kitais objektais, reiškiniais, ženklais, įgyja praktinės patirties.

„RUGIAGĖLĖS“ (ikimokyklinio ugdymo grupė)

Darbo laikas: 6.30 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 614 74 622

Grupėje dirba:

Mokytoja Laura N.
Mokytoja Ingrida J.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Rasa Č.

Vaikai ugdomi atsižvelgiant į jų poreikius, gebėjimus, pasiekimus. Ugdymo prioritetas – ugdyti aktyvų, savimi ir savo gebėjimais pasitikintį, stiprią pažinimo motyvaciją turintį vaiką, sudarant prielaidas tolesniam sėkmingam vaiko ugdymui(si), tobulinant vaikų socialinius gebėjimus, sudarant sąlygas vaikams bendrauti, pratintis susitarti, ieškoti kompromiso.

Grupėje kuriama aplinka taip, kad vaikas joje jaustųsi šeimininkas ir galėtų elgtis pagal savo prigimtį. Būtų veiklus, jaustųsi nepriklausomas, savitai mąstytų, būtų atsakingas už savo poelgius. Ugdymo(si) procese naudojami aktyvieji ir netradiciniai metodai: IKT, diskusijos, žaidybinis, tyrinėjimų, eksperimentavimo, pažintinės išvykos. Skatiname vaikus spontaniškai veikti, pasitikėti savimi.

Ypatingas dėmesys skiriamas socialinio – emocinio intelekto lavinimui, kalbos ugdymui, ekologinių nuostatų formavimui. Dirbant su vaikais stengiamės, kad ugdymas būtų darnus, tęstinis, atsižvelgiame į kiekvieno vaiko ir šeimos lūkesčius.

,,VARPELIAI“ (ikimokyklinio ugdymo grupė)

Darbo laikas: 6.30 – 18.30 val.

Grupės telefono nr. +370 686 83 250

Grupėje dirba:

Mokytoja Gileta Š.
Mokytoja Sandra D.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Edita Ž.

Grupėje ,,Varpeliai“ laikomasi nuostatos, jog kiekvienas vaikas yra savitas, kūrybingas ir skirtingai save išreiškia įvairiose veiklose. Vaikų interesų, polinkių, galimybių išsiaiškinimas, įsiklausymas į kiekvieno vaiko balsą, reiškiamas jų idėjas padeda skleistis vaiko individualybei. Skatinamas tėvų domėjimasis ir dalyvavimas vaikų ugdymo(-si) veikloje. Ypatingas dėmesys skiriamas ekologiniam ugdymui(-si), aplinkosaugai. Keliaujant ekologiniu takeliu vaikams padedama pažinti juos supantį pasaulį, jį tyrinėti, suvokti atsakomybę už ,,žaliojo tako“ išsaugojimą, pasijusti sveikesniu, saugiu ir vertingu, tausojančiu ir taupančiu. Didelis dėmesys skiriamas vaikų socialiniam-emociniam ugdymui, įgyvendinant programą KIMOCHIS. Grupės aplinka, sistemingas vaikų vertinimas ir pažangos fiksavimas, pedagogų buvimas šalia vaiko, o ne dominavimas, skatina vaikų motyvaciją labiau įsitraukti į ugdymo(-si) procesą.

„SAULĖGRĄŽOS“ (ikimokyklinio ugdymo grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 665 71 057

Grupėje dirba:

Mokytoja Sandra D.
Mokytoja Gintarė K.
Mokytoja Linutė B.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Giedrė V.

,,Saulėgrąžos’’ – grupė, kuri priverčia vaikus šypsotis ir būti laimingais. Ugdymo proceso metu siekiama išsaugoti ir puoselėti pasitikėjimą savimi ir aplinkiniais, iniciatyvumą, kūrybingumą, norą pažinti ir prasmingai elgtis su pasauliu. Ypatingai vertinama vaiko fantazija, vaizduotė, individualus kūrybiškas mąstymas. Grupėje gerbiamas kiekvienas vaikas nepriklausomai nuo išmanymo ir gebėjimų, akcentuojami kiekvieno privalumai, vertinamas kolektyvinis darbas ir gerbiamas kiekvieno vaiko savitumas. Ypatingas dėmesys skiriamas vaikų tyrinėjimui, atradimams bei kūrybiškumui dirbant mūsų “laboratorijoje – ant šviesos stalo”.

Grupėje įgyvendinama prevencinė socialinio-emocinio ugdymo programa „Kimočiai“, kuri moko vaikus suprasti bei valdyti savo emocijas.

Vaikai ugdomi taikant išvykų metodą. Natūralioje aplinkoje vaikai išmoksta saugaus elgesio gamtoje, bendravimo ir bendradarbiavimo vienas su kitu, susipažįsta su vis nauja aplinka. Visa tai ir lemia sėkmingą ugdymą(si) mūsų grupėje.

„LINELIAI“ (priešmokyklinio ugdymo grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 687 56 229

Grupėje dirba:

Mokytoja Gražina K.
Mokytoja Gintarė K.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Jurgita O.

Vaikai ugdomi atsižvelgiant į jų poreikius, gebėjimų lygį, vertybines nuostatas, pasiekimus įvairiose inspiruotų veiklų srityse. Remiamasi integraliu kompetencijų ugdymu. Ugdymo(-si) procese naudojami aktyvieji ir netradiciniai metodai: išmaniosios technologijos, projektai, diskusijos, žaidybiniai, problemų sprendimo, tyrinėjimų, eksperimentavimo, kūrybinės užduotys, pažintinės-edukacinės išvykos. Pasirinkti ugdymo metodai padeda įgyvendinti ugdymo turinį, siekti tikslo, uždavinių, stiprina vaiko mokymosi motyvaciją, plėtoja mąstymo, kūrybiškumo gebėjimus. Informacinės technologijos padeda ugdyti vaikų kritinį mąstymą, lavina kūrybiškumą, padeda atskleisti individualius vaikų gebėjimus. Ypatingas dėmesys skiriamas socialinio – emocinio intelekto lavinimui, ankstyvojo užsienio kalbos ugdymui. Vyksta kolegialus bendradarbiavimas su socialiniais partneriais praplečiant mokomąją aplinką.

„RAMUNĖLĖS“ (priešmokyklinio ugdymo grupė)

Darbo laikas: 7.00 – 17.30 val.

Grupės telefono nr. +370 620 109 21

Grupėje dirba:

Mokytoja Vida M.
Mokytoja Irma Odeta L.
Mokytoja Gintarė K.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos padėjėja Reda D.

Vaikai ugdomi atsižvelgiant į jų poreikius, gebėjimų lygį, vertybines nuostatas, pasiekimus įvairiose inspiruotų veiklų srityse. Remiamasi integraliu kompetencijų ugdymu. Lankydami priešmokyklinio amžiaus grupę per metus vaikai pasiekia visapusišką brandą, motyvaciją mokytis pagal pradinio ugdymo programą. Ugdymo(-si) procese naudojami aktyvieji ir netradiciniai metodai: išmaniosios technologijos, projektai, diskusijos, žaidybiniai, problemų sprendimo, tyrinėjimų, eksperimentavimo, kūrybinės užduotys, pažintinės-edukacinės išvykos. Pasirinkti ugdymo metodai padeda įgyvendinti ugdymo turinį, siekti tikslo, uždavinių, stiprina vaiko mokymosi motyvaciją, plėtoja mąstymo, kūrybiškumo gebėjimus. Informacinės technologijos padeda ugdyti vaikų kritinį mąstymą, lavina kūrybiškumą, padeda atskleisti individualius vaikų gebėjimus. Ypatingas dėmesys skiriamas socialinio – emocinio intelekto lavinimui, ankstyvojo užsienio kalbos ugdymui. Vyksta kolegialus bendradarbiavimas su socialiniais partneriais praplečiant mokomąją aplinką.